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    護理學院“兩學一做”主題教育活動模范教師之:甘當學生的奠基石

    作者:管理員     發布:2018-05-04 12:41     閱讀:381次

                                                                                                        內護教研室----殷曉敏
            殷老師常說,作為專業教師雖然忙碌、辛苦,但看到學生取得的成績而感到驕傲,為學生的進步而感到快樂,這也是她教學的動力源泉。
            殷老師承擔了繁重的教學任務,平均每年有600多個課時。每學期都承擔了200多名學生的《內科護理學》教學工作。內科護理學是學生們反映最難懂的專業課程之一,殷老師利用多年的醫院工作經驗,將臨床真實案例引入到課堂教學中,讓學生在情景教學中去感受、學習、理解臨床護理崗位的需求。為了更好地激發學生的學習興趣和滿足學習需求,2017年開展了《內科護理學》的網絡平臺、手機微信輔助教學,實施線上線下互動的教學模式。老師能更好地掌握學生的學習狀態和學習效果,而學生的課前預習、課中掌握、課后鞏固的效率也有了很大的提升。
            幾年來,殷老師為主參與了老年實訓基地建設、示范院校驗收、卓越院校申報、技能抽查標準修訂等多個項目的建設工作,為學院各項成果的取得付出了辛勤的勞動;每年要完成幾十名學生的畢業設計指導,所指導的學生均100%通過了省教育廳的驗收;護理技能競賽是護理學院每年的一項重要工作,每年這個時段也是教師們最忙的時候,殷老師只能利用節假日、晚上時間去指導參賽的教師、學生選手,雖然說很辛苦,但看到選手們獲得優異的比賽成績,心里笑得比蜜都甜。
            殷老師在教學、指導學生的同時,也注重創新素質的提高,近幾年獲得了國家新型發明專利1項,主持和參與了省級、市級課題7個,參編教材2本,發表論文多篇,并作為課程負責人承擔了國家級《老年人生理結構與機能》教學資源庫項目的建設。
            多年來,殷老師對學生的學習要求很嚴,但也很關心學生們的心理和生活,有什么心事或困難,學生們也喜歡找殷老師。有一位來自四川失去雙親的女生因患腎腫瘤需要住院手術,殷老師幫助學生聯系醫院,找醫生,籌措費用,并一直陪伴到學生的家人趕來醫院。手術當日,殷老師早早地來到病房,學生說只有拉著老師的手才感安心,所幸該生的腫瘤是良性的,并很快恢復了健康。好幾年了,殷老師經常收到她發來的問候信息,心里也有一種小小的幸福。
            學海無涯,藝無止境,與學生共同成長,讓他們修身齊家,德才兼備,殷老師甘當學生卓越成才的奠基石,托起他們走向更加燦爛美好的明天。

                                                                                 

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